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Représentation de la formation : LA SUPERVISION PEDAGOGIQUE DES SAGES FEMMES HOSPITALIERES ET TERRITORIALES

LA SUPERVISION PEDAGOGIQUE DES SAGES FEMMES HOSPITALIERES ET TERRITORIALES

EXCLUSIVEMENT EN INTRA (Dates à déterminer avec le service)

Formation présentielle
Accessible
Durée : 7 heures (1 jour)
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Net de TVA
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Formation créée le 12/09/2024.

Version du programme : 3

Programme de la formation

Objectifs de la formation

  • Définir la supervision de la pratique clinique
  • Savoir identifier les différentes personnalités et mécanismes de défenses pour améliorer sa communication
  • Connaitre les bases de l’entretien verbal semi directif pour optimiser les objectifs identifiés et ses capacités de recueil des informations
  • Réaliser une supervision à partir des cas cliniques évoqués en équipe en réflexion avec nos pratiques et nos objectifs de prévention induits par l’entretien.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Sages-femmes du conseil départemental
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Améliorer les pratiques tout en renforçant nos compétences, grâce aux rappels théoriques sur les différentes personnalités et entités psychopathologiques et à la bonne connaissance de notre identité professionnelle. De contenir la pratique, par la parole, mais aussi par le questionnement transféro et contre transférentiel lié à la pratique de l’entretien pré et post natal et du cadre dans lequel elles exercent. Ces supervisions pédagogiques reposent sur les rappels des connaissances théoriques de l’entretien clinique à visée thérapeutique et préventionniste et sur les cas clinques que chaque professionnel proposera.
Équipe pédagogique

Cathy BOURHOVEN WARNET, Psychologue clinicienne

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Evaluation pré-post formation
  • Certificat de réalisation
  • Emargement
Ressources techniques et pédagogiques
  • Tour de table
  • Echanges professionnels
  • Brainstorming

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.