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Représentation de la formation : EUTONIE 1 - éducation et rééducation des troubles pelvi-périnéaux : approche corporelle globale (FIFPL)

EUTONIE 1 - éducation et rééducation des troubles pelvi-périnéaux : approche corporelle globale (FIFPL)

S1120240010034

Formation présentielle
Accessible
Durée : 28 heures (4 jours)
Taux de satisfaction :
9,8/10
(4 avis)
Prochaine date : le 09/12/2024
Durée :28 heures (4 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 12/12/2023. Dernière mise à jour le 21/03/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Contenu de la formation

  • Globalité corporelle en eutonie
    • Evaluer ses connaissances sur les principes fondamentaux de la rééducation périnéale féminine
    • Présenter et définir l’eutonie
    • Comprendre les « principes » de base de cette méthode corporelle
    • Comprendre son approche respiratoire
    • Connaître ses applications dans le domaine de la rééducation posturale et fonctionnelle
    • Connaître ses applications dans le domaine de la rééducation périnéale
  • Notion de corporalité
    • Connaître le bassin dans sa globalité
    • Ressentir : sa surface, ses tissus (peau, muscles et ligaments), son espace intérieur
    • Découvrir par le ressenti sa structure osseuse
    • Percevoir son interaction avec le périnée
    • Intégrer et ressentir l’interaction du bassin
    • Analyser les causes des pressions thoraco-abdomino-pelviennes
    • Détendre le diaphragme thoracique pour libérer le bassin et le périnée
  • Eutonie et équilibre postural
    • Découvrir le « réflexe de redressement » (RDR) dans l’équilibre statique
    • Expérimenter le mouvement eutonique
    • Développer la mobilité du bassin en lien avec la mobilité globale
    • Faire le lien entre équilibre biomécanique et équilibre de la tonicité
    • Comprendre l’importance et les caractéristiques du tonus en eutonie
    • Comprendre pourquoi harmoniser le tonus
    • Connaître l’intérêt de l’ancrage
  • S’approprier les référentiels
    • Découvrir les outils de travail spécifiques en eutonie
    • Expérimenter une première séance en eutonie
    • Définir le rôle de la sage-femme en cours de rééducation
    • Modifier sa logique d’accompagnement
    • Permettre à la patiente de devenir « actrice »
    • Favoriser les prises de conscience nécessaires au changement des repères
  • Les bases du chemin thérapeutique
    • Savoir mener et réaliser une 1ère consultation
    • Poser le cadre en eutonie
    • Apprendre la différence entre toucher et contact en eutonie
    • Intégrer la conscience du repoussé
    • Repérer les dysfonctionnements de la patiente par l’écoute, l’observation et l’attention respectueuse
    • Discerner les « bonnes » propositions pour la patiente
    • Savoir accueillir son cheminement et respecter son rythme
    • Apprendre à gérer ses difficultés
  • Prise en charge des pathologies les plus fréquentes en rééducation uro-gynécologique
    • Connaître les entraves respiratoires plus profondes
    • Savoir prendre en charge les principales pathologies de la sphère uro-génitale
    • Améliorer la souplesse au niveau musculaire et articulaire
  • Les efforts sans pressions
    • Comprendre les applications du « transport »
    • Comprendre la complémentarité entre transport et repoussés
    • Identifier et intégrer le partenariat sangle abdominale/périnée
    • Percevoir le rapport entre présence intérieure et harmonisation du tonus
    • Développer la prise en charge de la rééducation à partir de la ménopause et jusqu’en fin de vie
    • Discerner la conduite à tenir par rapport aux spécificités et aux troubles de ces patientes
  • Evaluation des pratiques professionnelles
    • Savoir distinguer les principes de la rééducation classique de ceux de la rééducation en eutonie
    • Savoir mettre en pratique une séance avec un cas clinique
    • Adopter une conduite à tenir pratique et adaptée avec les compétences acquises par le module de formation en situation professionnelle concrète
    • Savoir évaluer ses acquisitions théoriques et pratiques au cours de la formation
Équipe pédagogique

Christine CHAUTEMPS, Sage-femme

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • QCM
  • Evaluation pré et post formation
  • Certificat de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Diaporama
  • Mise en situation professionnelle
  • Pratique
  • Etude de cas

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(4 avis)

Accessibilité

Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.

Prochaines dates

  1. EUTONIE 1 - éducation et rééducation des troubles pelvi-p... - 09/12/2024 au 12/12/2024 - PARIS - FORUM 104
  2. EUTONIE 1 - éducation et rééducation des troubles pelvi-p... - 24/03/2025 au 27/03/2025 - PARIS - FORUM 104
  3. EUTONIE 1 - éducation et rééducation des troubles pelvi-p... - 08/12/2025 au 11/12/2025 - PARIS - FORUM 104